疫情未去，开学延后，线上教学正如火如荼。特殊的课堂，老师们化身主播，用爱与责任传道、授业、解惑。为对前期线上教学工作做一回顾盘点，在全体教师之间搭建措施、经验共享的桥梁，更好地推动接下来的线上教学工作，市昆吾小学特举行了二月份线上教学“优秀主播”评选活动。

经过老师们自愿申报，学校集中评审，共有10名教师获得“金牌主播”称号，11名教师获得“银牌主播”称号。

对于线上教学，老师们的教学方式由最初的“钉钉直播+观看教学资源”逐渐转向“钉钉直播”，并且能越来越得心应手使用钉钉直播。就学生的内心需求来讲，目前钉钉直播是他们最喜欢、也是最有效的最好方式。因为这样的课堂教学更具有互动性和真实感，能够给学生思考、表达的空间。如何让直播课更具高效、更加激发学生的兴趣，老师们边实践边琢磨边总结。

获得“优秀主播”称号的老师们把线上教学的经验心得化作一篇篇详实的文字在公众号上交流分享??“主播说直播”很受老师们欢迎：“评价，促进线上互动交流”“课堂直播要‘五心’”“精心布置，花样批改”“线上教学三二一”“黄金‘2+30分’”……老师们汲取着、实践着，力求线上教学尽善尽美。

特殊时期，化身主播，改变方式，这种线上教学的工作是艰苦的，是充满挑战的。老师们深知线上教学工作任重而道远，但责无旁贷，唯有笃实前行！

（市昆吾小学  程瑞华）