【2019】濮阳市教育局对市八届人大二次会议第149号建议的答复
编辑:濮阳教育网       发布时间:2019-10-30      来源:濮阳教育网

濮阳市教育局

对市八人大二次会议第149建议的答复

张兴会代表

您提出的“关于科学规划学校布局,从根本上解决大班额问题的议案”收悉。现答复如下:

首先,感谢您对我市教育事业的关心和支持。诚如您在议案中所言,近年来,由于我市城镇化进程不断加快,城镇人口急剧增加,但城区中小学建设滞后城市发展,致使学位不足。再加上义务教育城乡、区域和校际发展不均衡,为了让孩子能够接受更好的教育,许多农村孩子家长想方设法把孩子送到城镇学校就读,农村学校生源流失严重,城镇学校大班额问题突出。

一、大班额问题现状

截至2018年12月底,全市存在大班额的学校有106所,56人以上大班2971个,66人以上超大班1665个,分别占义务教育教学班总数的19.63%、11%。现有的106所大班额学校,47%在市城区,53%在五个县城;市城区义务教育学校在校生13.37万人,占全为22%,存在大班1626个、超大班1031个,占全市大班和超大班的比例分别为55%、62%。在市城区,市直属学校大班额问题尤为突出,共有大班1319个、超大班852个,占市城区大班和超大班的比例分别为81.1%、82.6%。

二、大班额问题产生的原因及危害

(一)产生原因。主要有五个方面:一是城乡之间、区域之间教育不均衡,农村优质教育资源严重不足;二是市城区学校建设?后于城市发展,学位供给不足;三是城区学校布局不合理,个别学校划片范围过大;四是城区高质量的民办学校数量太少,不能有效减缓城区招生压力;五是“择校”问题依然严重,热点学校招生压力大。这其中,最根本、最深层次的原因就是义务教育发展不均衡,优质教育资源不足。

(二)主要危害。一是不利于新课改理念的推行和教育质量的提高,影响了素质教育的全面实施;二是增加了学校管理难度,容易造成安全隐患;三是严重危害了学生的身心健康;四是加重了教师的工作负担;五是不利于学校均衡发展。

三、消除大班额的主要措施

为推进大班额治理,市政府及市教育局高度重视,专门制定了消除大班额工作实施方案,并先后编制了扩充城镇教育资源、农村寄宿制学校建设、消除大班额和市主城区中小学布局规划,积极采取有效措施,强力推进学校建设和消除大班额工作,取得明显效果。2014年以来,全市累计投入30亿元,新建城区学校40佘所,改扩建城区学校98所,新建改扩建农村寄宿制学校51所,改造农村薄弱学校452所,新增校舍面积150.59万平方米,新增学位10万个,义务教育学校办学条件进一步改善,农村生源趋于稳定,城镇大班额现象有所改善。

下一步,为从根本上解决大班额问题,我们将继续从以下方面加以努力:

(一)科学规划布局学校。教育发展,规划先行。在市城区,市政府分别于2005年、2015年两次组织教育和规划部门编制了《濮阳市主城区中小学布局规划》。2018年初,濮阳市第四版城乡总体规划编制完成后,为推动中小学布局规划与城市总体规划无缝对接,启动了新一轮的市主城区中小学布局规划的修编工作,并于7月份修编完成《濮阳市主城区中小学布局规划(2018-2035)》。规划经市规委会评审通过,报请市七届人大常委会第四十次会议进行审议后,去年12月,市政府发文批准规划实施。在县城区,2014年,各县编制了扩充城镇义务教育资源五年规划(2014?2018),共规划项目104个;在农村,2017年11月,各县区编制了《“十三五”农村义务教育学校布局调整和寄宿制学校建设专项规划》,今年2月份,对寄宿制学校建设规划进行了修订完善,并制定了乡村小规模学校办学条件改善计划。

今后,我们将按照城市规划和常住人口规模,进一步优化、修订完善市主城区中小学布局规划和城镇义务教育学校布局规划,根据学龄人口变化趋势、中小学建设标准,预留足够的义务教育学校用地,纳入城镇规划并严格实施,不得随意变更教育用地性质,确保城镇学校建设用地。

(二)夯实政府办学责任。教育事关千家万户、事关每个孩子,应该是民生最基本的内涵,也是政府最基本的职责。“大班额”问题,表现在学校,根子却在政府。我国现行的办学体制是“以县为主”,县区政府是义务教育办学的主体,要根据城镇化进程,把义务教育摆在优先发展和重点保障的突出位置,纳入城镇发展规划,适当超前配置教育资源。为加强城区学校建设,市政府将与各县区政府签订目标责任书,督促县区政府切实履行发展教育职责。

(三)推动义务教育均衡发展。加快推进城乡义务教育一体化改革发展,一手抓城区学校扩容,一手抓农村学校提质。积极推动实施集团化办学、强校托管弱校,扩大城区优质教育资源覆盖面,禁止学校设重点班和非重点班。建立城乡之间、区域之间校长和教师交流轮岗制度,加大对城镇薄弱学校和乡村学校的扶持力度,努力办好乡村教育,整体提升义务教育均衡发展水平,切实解决“城镇挤、农村弱”问题。

(四)严格落实招生政策。严把招生入学和转学关口,限制班额超标学校招生人数,禁止大班额学校接收转学生,合理分流学生。借鉴安阳市、山西省晋中市、浙江省海宁市经验,下决心治理择校。目前,我市已出台严肃2019年招生纪律的政策措施,严禁任何人任何部门利用职权、关系打招呼、写条子,严禁学校擅自接收关系生、条子生等择校生,严禁各种乱收费行为,严禁证件造假,严厉打击择校中介。纪检部门和教育行政部门将组成监督核查专项组,对学校招生行为进行全面监督核查,对擅自接受择校生和利用职权、关系写条子、打招呼介绍择校生的,一经查实,将按规定分别对校长和责任人予以追责,对中介行为依法追究法律责任,这被称为“史上最严”的义务教育招生政策。同时,鼓励扶持高质量的民办学校在城区办学,分担“大班额”的压力,实现公办不择校,择校到民办。

希望您继续关心支持教育事业!

 

 

                                                 2019610 

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