王青月代表：

您提出的关于“给学校和教师创造宽松和谐环境”的建议收悉。现答复如下：

长期以来，教师除了自身的教学任务以外，还要承担各类上级安排的社会性事务，如评比检查、各类“进校园”活动以及包括关注公众号、转发文章、下载APP、平台注册、站岗执勤等行为的部门摊派任务。这些现象，严重影响了学校的正常教学。为此，我们认真贯彻落实中央、省、市关于整治形式主义为基层减负的决策部署，自2019年起，持续开展为教师减负专项行动，着力优化教育生态，取得了显著成效。2019年4月，省纪委监委网站以“减负松绑让干部教师抽身腾手干实事”为题，专题报道了我市教育系统典型做法。我们主要做了以下工作：

一是开展作风专项治理。制定出台《濮阳市教育系统纪律作风“五减五要”制度》，切实减少会议、减少文件、减少活动、减少各种进校园、减少检查评比，明确要严肃会风会纪、严肃请销假制度、多深入基层、转变调研作风、坚持问题导向和结果导向的要求。2019年以来，会议、文件数量减少了30%，保证了基层学校安心办学、静心治校。

二是开展教师管理“三清理”活动。全面清理规范截留、挪用教职工编制，清理在编不在岗的教师，清理各种与教育教学无关的社会性事务或活动，全市350余名教职工重回教育系统上岗，面向学校、教师的社会活动明显减少，保障了教师专心从教。

三是加强教师“四乱”专项治理。严查教师乱办班、乱补课、乱收费、乱定教辅资料等行为，狠刹教育领域歪风邪气。2019年以来，对上级交办的10个案件和23个线索进行查处，严肃追究责任，党政纪处分5人、辞退2人，广大教师受到了教育和震慑，进一步强化了廉洁从教意识。

虽然我们做了大量的工作，取得了明显成效，但是当前仍然存在一些与教学无关的事务，影响干扰着学校的正常教学秩序。今后，我们将进一步加大工作力度，严明政策导向，完善工作机制，切实减少校园里来自社会的干扰，减轻学校和教师负担，为学校和教师创造宽松和谐的环境，让教师安心教书，全心育人。

最后，感谢您对我市教育事业的关心和支持，希望您继续给我们提出宝贵意见。

                            2021年7月14日   

 （联系人：刘  一  电话：8955611）