【2021】濮阳市教育局关于对市政协八届五次会议第135号提案的答复
编辑:何鑫       发布时间:2021-09-26      来源:濮阳教育网
 

任社奇委员:

您提出的关于“进一步遏制未成年人犯罪”的提案收悉。现答复如下:

首先感谢您对教育事业的关心和支持。未成年人是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,进一步遏制未成年人犯罪功在当代,利在千秋。

近年来,在市委市政府的正确领导下,为进一步遏制未成年人犯罪,市教育局及各有关部门共同努力,学校教育、家庭教育、社会教育齐抓共管,积极开展青少年法治宣传教育系列活动,取得了较为明显的工作成效。

一、加强组织领导,保障青少年法治教育工作全面开展

为进一步加强教育系统的普法工作,提高我市师生法律素养和依法治校水平,市教育局成立了由局长任组长,其他领导班子成员任副组长,局相关科室负责人为成员的“七五普法、依法治校”工作领导小组,各级各类学校也成立了相应的组织机构,建立了一套完善的普法、学法、用法的相关制度。

二、加强课堂教学,发挥主渠道作用

围绕目标认真抓好法治教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作,逐步建立学校法治教育课程体系,使法治教育成为学校全面实施素质教育的重要内容。目前,我市学校法治课堂教育主要在中小学的道德与法治课程中进行,分阶段普及基本法律常识,切实发挥课堂教学主渠道作用。各中小学校已按要求将法治教育纳入学校总体教学计划,保证法治教育时间,同时每年春秋两季开学上“法治第一课”,组织学生学习《教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》《民法典》《治安管理处罚法》《中小学教育惩戒规则(试行)》等法律法规,加强青少年学生守法的养成教育,使他们懂得应该遵循的基本行为准则,养成学法、知法、守法、用法的行为习惯,不断提高法律意识。

三、开辟第二课堂,拓展法治教育途径

一是落实法治副校长制度。进一步规范和落实法治副校长、法治辅导员制度,明确法治副校长、法治辅导员工作职责,规范法治副校长的管理,切实发挥法治副校长在加强青少年法治教育,预防青少年犯罪方面的作用。市中级人民法院、市人民检察院、市公安局等部门纷纷开展“送法进校园”活动,积极与各级各类学校对接,安排法官、检察官、警官到学校担任法治副校长或法治辅导员,全市各成建制学校法治副校长、法治辅导员聘任率达到100%,法治副校长、法治辅导员到学校举办法治讲座每年不少于2次。

二是丰富法治宣传教育形式。为提高青少年法治教育的针对性、趣味性和实效性,从教育内容、教育形式、教育手段等方面不断创新,开展了形式多样的法治教育活动。利用升旗仪式组织国旗下讲话,周一经典诵读时间诵读宪法、召开主题班会、宣传栏、学生手抄报、知识讲座、师生征文等,进行“法治教育在我心”、“学法懂法、知法守法”等主题教育,深入开展法治宣传。特别是在12?4”国家宪法日暨法治宣传周时,集中开展国旗下宪法宣讲、千人诵读宪法、学宪法演讲比赛等活动。丰富多彩、活泼生动的形式,提高了法治教育的吸引力,增强了法治教育活动的效果。

三是加强法治教育基地建设。依托多种课外活动基地,努力开展法治教育。目前全市已建成市教育局劳动实践基地、市检察院青少年法治教育基地(华龙区检察院)、南乐县青少年法治教育基地(南乐县四实小)等多个中小学生法治教育基地,各学校也积极利用青少年宫建设法治教育基地(如市第七中学、范县第一初中、华龙区四中等)。积极开展法治实践活动,组织开展模拟法庭、观看法治电影、参观看守所等实地警示教育活动,让广大中小学生在实践中得到启迪,在警示中得到教育。

四、开展平安校园创建,整治校园周边环境

近年来,联合市综治办整治校园周边非法设置文化娱乐场所,清理学校周边网吧、游戏厅等影响青少年健康成长的娱乐场所;清理涉及反动、色情、暴力等影响青少年身心健康成长的非法出版物。联合市公安局对校园周边社会治安问题进行集中整治,打击校园周边抢劫、暴力伤害、绑架、偷盗等违法行为,解决校园矛盾纠纷,改善校园的周边环境,排除校园治安安全隐患,营造安全、健康、和谐的校园周边环境。

五、发挥家校合作优势,开展“带法回家”活动

全市教育系统现有在校生88万人,约占全市常住人口的1/4,每名学生身后就有一个家庭,教育系统天然就具有覆盖面广的特点,自然也承担着向家庭、向社会、向公民普法的义务。我局充分发挥家校合作的优势,通过开展“大手牵小手,普法一起走”活动,有效开展了“带法回家”活动,学生向家长进行法律法规宣传,鼓励学生和家长共同学习法律,增强法治意识。多次安排各县区、各市直学校利用校信通、家长会等途径,发动广大家长关注“中国普法”“河南普法”等微信公众号。

结合您提出的建议,为进一步遏制未成年人犯罪,市教育局将从以下几个方面进一步加强中小学生法治宣传教育工作:

一是齐抓共管,形成合力。市教育局将继续加强与司法、法院、检察院、社会治安综合治理、公安等有关部门的协调配合,发挥各自优势和职能,配合好职能部门开展学校周边专项整治活动,净化社会法治环境,预防未成年人违法犯罪。

二是筑牢课堂法治教育主阵地。目前我市各级各类学校《道德与法治》科目已全部采用全国统编新教材。统编新版《道德与法治》小学教材共12册,初中教材共6册,并把小学六年级上册和初中八年级下册设置为法治教育专册,集中讲授宪法,加强系统性学习。其他册次教材结合相关内容分散嵌入,确保法治教育贯穿始终、全程不断线。小学涉及30多部法律法规,初中涉及50多部法律法规、6部条例和司法解释。

三是创新载体,提高效果。继续开展形式多样,丰富多彩的普法宣传活动,依托学校开展丰富多彩、形式多样的青少年法治宣传教育活动,通过普法宣传栏、黑板报、报告会、演讲比赛、主题班会、知识竞赛等生动活泼的形式,弘扬法纪,倡导正气,努力向青少年灌输正确的社会规范和价值观念,提高他们的法律意识,增强法治观念,远离诱惑,防范犯罪,辨别是非,正确选择人生之路。

四是建立健全法治教育网络。通过家长学校、家长座谈会、校信通手机短信、致家长的一封信等多种渠道引导家长参与青少年法治教育,并把家长作为学校法治教育的辐射对象,实现“小手拉大手、大手带小手”效应。鼓励青少年学生自学法律知识的同时“带法回家”,要求家长经常对学生学习法律知识的情况进行检查督促,协助学校做好学生在校外的法治教育和监督工作,推动家校联合进行普法,逐渐构建学校、社会、家庭三位一体的青少年法治教育体系。

最后,衷心感谢您对全市教育工作的关心和支持,欢迎您提出更多宝贵的意见和建议!

 

 

                          

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