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家园共育 静待春天——濮阳市第二实验幼儿园疫情防控期间积极开展教育教学工作
编辑:张贵鹏       发布时间:2020-02-03      来源:濮阳教育网

今年的寒假,有些不一样,我们的国家新型冠状病毒肺炎疫情严重。面对当前紧张形势,根据濮阳市新型肺炎疫情防控指挥部20号令《关于做好疫情防控期间教育教学有关工作的通知》精神,做好防控期间教育教学工作部署,按照假期停课不停学的要求,濮阳市第二实验幼儿园紧急制定相关方案,要求全体教师、幼儿及家长居家开展教学和学习活动,对每一位幼儿在假期里的生活、学习、游戏、运动做出详细的安排和指导。按照以幼儿为本、崇尚科学的原则,制定出《疫情防控主题假日课程》的线上学习计划,进行与疫情相关的教育活动和亲子活动,让亲子居家生活更有意义,助力疫情防控取得实效。

一、成立园“防冠线上课程”领导小组,制定线上课程计划

由园长、教研室、保教处及各年龄段组长组成课程领导小组,大家通过微信商讨课程架构,筛选课程内容,设计、开发园《疫情防控主题假日课程》,结合预防传染病的健康教育以及本学期第一个主题内容,预设两周的学习活动。

 

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二、筛选教学内容,加强家园互动

各教研组根据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容,内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子游戏与主题课程等内容。从与孩子们讨论对疫情认识、养成良好生活习惯、展开运动和游戏等方面,引导孩子们体验线上互动学习的乐趣,充分感受美好的亲子时刻,帮助孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质,让疫情防控时期别样生活变得更有意义。

 

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三、积极主动展开线上教学

各教研组长带领各组教师,在疫情开始之初已经自发的、创新的按照幼儿年龄特点,与班级幼儿及家长开展教学互动。

新的计划出炉后,大家又迅速将丰富的学习内容设计为家长和幼儿能够体验、操作、参与的内容,各班利用微信的视频、语音、会议等功能,采用线上讨论、展示等方法,组织本班幼儿开展线上课程,积极与本班幼儿及家长展开了更多互动。如:教师在班级群分享电子图书,然后请小朋友分享作品、感受、认知、制作或操作;教师自己录制的喜马拉雅音频故事后展开讨论;邀请家长讲故事。丰富的线上互动教学让小朋友们耳目一新,提升了学习兴趣,丰富了对疫情的认知。

 

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四、经验分享,互学互鉴

教师将每日的好做法好想法及完成情况在领导小组建立的各微信群展开充分交流,互学互鉴。教师与小朋友们利用此次教育契机同时实现着在实践中学习,在学习中成长。

所有的变化,小朋友们都看在眼里。我们都生活在这片土地上,面对疫情,没有人能够置身事外!我们与小朋友一直在一起,一起期待春天的到来,一起走出去拥抱大自然。

 

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