晚9点，杨文娟老师在反馈当天网上课堂学习完成情况，李思睿的妈妈在重症病房细心查房;凌晨12点，肖晓燕老师在精心准备云课堂，潘启明的爸爸在濮范高速口执勤测温;早7点，郭盼云老师领着孩子们开始晨读，李奕瞳的妈妈在隔离病房晨检登记;早8点，她已经开始为学生网络授课，她已经穿梭在疫情医院的各个病房……，在时间的轮盘中，他们虽然没有相遇，但他们无论身在何时何处，都有一个共同的圆心，那就是---她的孩子，她的学生。

自新冠肺炎疫情防控伊始，河南省濮阳市实验小学就全方位关注疫情防控一线人员子女的日常学习和心理疏导，出台具体措施，引领他们享受运动，坚持阅读，将德智体美劳情六育融进寒假生活和网上学习，为疫情防疫一线人员子女“站岗”。

“一封信一首歌”传递爱的力量。三年级(4)班的李思睿在给妈妈的信中写到：这已经是您将我自己放在家里的第9天，说实话，我想去姥姥家，我害怕自己一个人在家，可是你担心我的学习计划完成不了，鼓励我要做一个真正的男子汉，就从学会自立开始。当校长徐相瑞看到这封信时，她立刻转发到朋友圈，只留言了一个词--“泪目”。面对这样一群特殊时期“留守儿童”的学习状况和心理需求，她向全体学生写信《我们在一起》，引导学生做好习惯的健康卫士、做有责任的社会公民、过有意义的居家新年，以一曲《英雄》赞歌献给为疫情守责的师生和家长，情到深处歌意浓，徐相瑞校长以深情、走心的《英雄》歌曲带给了师生家长无尽的暖意和感动，再一次让大家体会到了实小大家庭在非常时刻的非常聚力和非常幸福!

“润心行动”升华爱的情感。四年级(1)班刘宸沛将这样一封信发给了老师：亲爱的爸爸妈妈，从这次新冠病毒疫情爆发后，我都已经很久很久不见你们了，我和爷爷、奶奶、妹妹每天在家里都很好，你们不用担心，我现在已经是大孩子了，我会帮爷爷做饭，帮奶奶拖地，替你们照顾妹妹。当得知很多防控一线人员的子女在特殊时期过早的懂得了责任和守护时，学校迅速启动了“润心行动”，校长、中层、年级组长和骨干教师，利用自己的优势，每人录制五至八分钟的音视频，给学生讲故事、唱歌、朗诵，进行趣味学科知识讲解，开展微讲坛等，每天向学生推送一至两个作品，让学生感受不一样的文化气息，感受老师对孩子们非常假期的关怀，从而坚定信心，消除焦虑，让孩子感受到，老师和孩子始终在一起。四年级组长赵瑞红在第一时间选好了作品，她用《一只蝙蝠的故事》告诉孩子们善待野生动物;魏存智书记站在儿童中间，和孩子们一起探索《数的奥秘》;英语教研组长王晓君利用希沃白板的知识胶囊，率先录制完成了中英文故事《年的传说》;一年级组长马玉香给孩子们动情讲述《自然界的“数学家”》;校长助理窦明琦倾情朗读《水上的落叶》;校长徐相瑞，感动于疫情防控中的每一位英雄，她给孩子们讲英雄的故事，唱英雄的赞歌。老师们坚守着班级网络阵地，始终和孩子们一起，答疑解惑、学业指导、活动引领。润心作品一发出，他们就在第一时间推送给班里的孩子们，在朋友圈里转发分享，把这份陪伴送给更多需要温暖的人。 

“特别故事汇”擦亮爱的天空。一年级(6)班的王梓苏用拼音和汉字给老师发微信：早上醒来，妈妈已经走啦，今天是妈妈值班的第五天，为了让妈妈全心的值班，我在家安排自己的事情，我已经是一名一年级的小学生啦，我会做好自己的事情。听着他的故事，老师和同学都想起了自己和他人更多的故事，这些故事既是诉说更是力量，学校迅速开展“特殊时刻特别故事汇”活动，培育师生和家长的精神力量，力促实小大家庭成员彼此关爱、彼此激励、彼此温暖。目前已推出13期，“特殊特别故事汇”里来自学生、老师、家长的感人故事犹如一条条爱的小溪，不断注入学校爱的大暖流，给予人感动和温暖，更给予人无尽的力量! 

“延迟开学居家秀”让家不再孤单。延期开学，父母执勤，面对留守孩子的空档期，如何让他们的假期生活没有孤单，充满色彩，学校发出了“居家秀”活动令。学生们用音频、视频形式，秀自己的防控认知和行为，交流自己对新型冠状病毒肺炎的认识和理解，讲述自己和家人在预防新型肺炎活动中发生的小故事和做法;秀爸爸妈妈在防控一线的经历，讲述奋斗在武汉防疫一线的科研人员、医务人员、警卫人员等的感人故事;秀自己的寒假生活故事、学习故事和成果，用快乐和创意给孤独的时间画上多彩的画卷。 

“特别的奖励”送给特别的你。在2月10日的网络开学典礼上，学校特别设计了“致敬家长在抗疫一线的学生”环节，全体学生将最热烈的掌声和最真挚的感谢送给这些自觉自律、自立自强的学生，班主任老师在视频中用一句话、一首诗、一首歌、一个隔空的拥抱作为奖品，为他们颁发特别奖励，还有的班级制作了抗疫背后小英雄电子证书，给他们最用心的温暖和鼓励。他们在感动中纷纷表示，一定照顾好自己，不让父母担心，让父母安心参加疫情抗击阻击战，以优异的成绩迎接父母凯旋而归。

疫情防控工作开展以来，学校每一个班级都有这样的特殊留守儿童，于是每一位老师都把更多的爱倾注到他们身上：庞自娟老师写给留守学生的三封信，传递的不仅仅是温暖和关怀，更是敬意和力量;李玉萍老师的特殊家访，把微笑和阳光润进学生的心房，学生把她当作回家的妈妈，幸福回荡;郭盼云老师每天和学生的晨读相约，让学生忘却孤独，守着一份期望;肖晓燕、宋艳菊、尚淑丽、万会芳??????，他们手机24小时在线，时刻守护着学生心灵的港湾，为防控留守儿童“站岗”。 

为了给学生增强信心，树立榜样，学校党员还通过学习强国视频会议平台庄严宣誓，党总支书记魏存智激励全体党员以无私无畏的付出彰显党员的先进本色;学校团支部也吹响集结号，开展“我心向阳网络助力活动”，为师生缓解身心，合理解压，传递正能量;各年级组对防控留守儿童进行摸排后，开展了“心与心的交流爱与爱的传递--故事会”“我是小小防疫宣传员创意手抄报设计”“我想对你说--抗疫征文”“共同抗议为爱加油”等特色主题活动。 

校长徐相瑞在致谢信中说：这是心的交融，爱的回声!致敬，防控人员的伟大品格;致敬，防控人员的大爱精神!请你们放心，在疫情防控凯旋的战场上，实小教师永远为我们的孩子“站岗”!

                                                      （作者：李启松）