王利娜代表：

您提出的关于重视并妥善解决中小学教师性别结构失衡的建议收悉。现答复如下：

受多方面因素影响，目前中小学教师性别结构确实存在失衡问题，幼儿园几乎都是女教师，小学女教师占80%，初中女教师占70%以上，高中女教师占60%以上。

近年来，我市通过不断创新编制管理，落实“有编就补”政策，加大教师补充力度，同时通过创新教师招聘办法、保障教师待遇、落实优待政策等渠道吸引更多的有志青年加入教师行列，不断提升教师队伍整体素质，逐步改善性别失衡问题。

一是规范创新教职工编制管理。完善县域内中小学教职工编制“总量控制、动态管理”机制，县级机构编制部门会同教育行政部门，根据经济社会发展和教育发展需要，依据生源变化情况，原则上每3年核定一次教职工编制总量，教育行政部门在核定的编制总量内，按照在校学生规模、教师数量及学科需求，研究制定教职工编制使用计划和分配到校方案，报同级机构编制部门备案。

二是创新教师招聘方法。县级教育行政部门按照有关政策规定,制定教师招聘方案,并在人事综合管理部门指导监督下组织实施。注重落实学校用人自主权,具备条件的学校,经主管部门同意,报事业单位人事综合管理部门备案后可由学校自主实施公开招聘。鼓励各地创新教师招聘办法,探索采取先面试后笔试、面试+考察聘用、考核招聘+公开招聘等方式,遴选一批热爱教育事业、真正适合从教的优秀人才进入教师队伍。

三是逐步完善教师退出机制。严格中小学教师资格定期注册制度，对注册不合格或逾期不注册的，要依照有关规定调整出教师岗位，不得从事一线教学工作。严格师德考核，对师德违规情节严重的依照有关规定予以处理。对聘期考核不合格的，学校可按聘用合同规定做出相应处理。

四是加大落实教师待遇力度。与财政局和人社局联合印发《关于进一步健全机制全面做好中小学教师工资待遇保障工作的通知》（濮教人〔2022〕92号），各县区在税收和财政收入大幅度减少、压缩各项预算过紧日子的情况下，严格落实中央“六保”要求，多方筹集资金保障义务教育教师工资支出需求，较好地落实了义务教育工资政策，同时市、县两级均将义务教育教师工资足额纳入财政预算，在编教师的工资均按照国家规定的最新工资标准执行，全市义务教育阶段教师工资按月足额发放到位。建立了“三项津贴”季报制度，每季度末统计分析各县区“三项津贴”发放进度和存在问题，及时督促各县区及时足额发放到位，确保省政府制定的教师待遇政策落到实处。

    教师是教育发展的第一资源。今后，我们将坚持把教师队伍建设摆在突出位置，全面深化新时代教师队伍建设改革，进一步优化教师资源配置，为推动濮阳高质量发展作出新的更大贡献！ 

同时您提到的关于创新师范类招生等建议，我们将向上级机关反应。

感谢您对我市教育工作的关心和支持，希望您对教育工作提出更多宝贵意见。

2022年8月30日

（联系人：陈国伟    联系电话：8991815）