团市委：

您提出的“关于加强青少年科技创新教育”的建议收悉，现答复如下：

一、关于科技类教师队伍建设

诚如您在提案中指出的我市确实存在科技专职教师短缺的现象，从教育统计的数字看，全市共有1490名专职科学（信息技术）教师，中小学尤其是小学科学大多由其他科教师兼任。下一步，为积极落实科技创新的指导思想，我们将积极协调有关部门加大学校科技类专职教师的配备力度。目前，市教育局每年都对学校科学类教师进行专项培训，下一步，将进一步加大培养培训力度，不断壮大全市教育系统科技类教师队伍力量，提升科技类专职教师专业化成长水平。

二、关于开展科技创新活动

目前，我市在全市中小学学校中开展的科技类活动主要是创客教育。我市创客教育始于2017年，经过三年的探索和发展，现有省级创客教育示范校7所，分别是：濮阳市第一中学、濮阳市第二实验小学、濮阳市昆吾小学、濮阳县一中、濮阳市第三中学、濮阳市华龙区第八中学、濮阳市实验小学。

近年来，我们成功举办了四届濮阳市创客教育机器人大赛，并选出优秀团队代表我市参加省级比赛，四年来共获省级一等奖50多人次，今年因疫情影响推迟到下半年举办第五届比赛；在省教育厅组织的中小学生电脑制作活动中，我们精心组织全市中小学生积极参与活动，近四年来获省级奖励130多人次。

虽取得一定的成绩，但诚如您提案中说到我市的创客科技教育发展不均衡，师资短缺，教材不完备等诸多因素影响我市创客教育的健康发展。鉴于上述原因，市教育局拟成立我市“创客教育学校联盟”，联盟宗旨是以充分发挥创客教育在促进基础教育质量提升、培养青少年创新思维的作用，实现区域创客教育“抱团式”发展，促使创客联盟成为我市实施智慧教育的特色体现。联盟的主要任务是以组建市级创客教育教师团队为基础，开发具有区域特色的教材和课程，完善评价体系，指导具有我市特色的创客教育发展。联盟初期先以省创客示范校、省数字校园标杆校、市科技教育示范校为基础成立，待联盟运转正常后，有计划地尝试吸收我市相关部门、企事业单位加入，更好地为我市创客教育提供全方位指导。

今后，我们在做好创客科技教育的基础上，依托创客联盟尝试推动人工智能、虚拟现实等新科技教育试点，提升中小学生对新技术、新产品等前沿科技的认知水平，加深对前沿科技思想的理解，培养广大中小学生的综合实践能力和创新精神，擦亮我市创客教育的新名片。

感谢您长期以来对我市教育事业的关心和支持，希望您对教育工作多提宝贵意见。

2022年8月11日

（联系人：魏文平  电话：8976899）