?进仓委员:
您提出的《关于加强大中小学生美学教育的提案》已收悉。现答复如下:
美学是哲学的二级学科,涉及的范围比较广,主要研究人与世界的审美关系,核心是研究美与事物的本质,不适合在中小学普及美学教育。
美育教育是审美教学与美感教学的结合,通过教育可以提升中小学生发现美、认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力,是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要学科。
一、以美培元、多方法培养学生健康向上的审美情趣。
2021年,濮阳市教育局印发《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》(濮教体卫艺〔2021〕149号)的通知,要全面深化学校美育改革,弘扬中华美育精神,坚持以美育人、以美化人,聚焦“教会、勤练、常展(演)”,将美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,提高学生审美、人文素养和创新能力。
一、督促各级各学校开足开齐音乐和美术课程。学前教育阶段要遵循幼儿身心发展规律,围绕落实《3?6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域目标要求,坚持以游戏为基本活动,引导幼儿观察美、体验美、感受美,快乐生活、健康成长。小学每周至少开设4节艺术课程,初中每周至少开设2节艺术课程,高中每周1节艺术课程。主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。在丰富课程内容和形式,引导学生掌握1?2项艺术特长,培养学生健康向上的审美情趣。
二、搭建形式多样的艺术展示平台。通过搭建发展学生艺术特长的载体,不断发掘和培养学生艺术潜能。2020年以来,先后举办了濮阳市少儿春晚、迎新春师生书画展、少儿艺术大赛,少儿现场书法绘画比赛,师生硬笔书法大赛等活动。为迎接建党100周年、疫情防控、教师节、国庆节等重在节目,展示全市教育系统师生的精神风貌等活动。后先组织开展“为梦想加油 桃李芬芳抗疫情”、“能力作风建设 清廉濮阳建设”、“六五环境日”等主题教育活动教职工学生书画展评活动。
三、加强艺术社团的建设,培养学生的审美情趣。近三年来,先后组织开展全市学校优秀体育艺术学生社团评选活动,共评选出152个优秀体育艺术学生社团、308名优秀指导教师、20所体育艺术社团工作先进学校,进一步规范学校学生社团管理,充分展示我市中小学校艺术社团建设成果,以点带面,多渠道、深层次展示学校体育艺术特色教育。
二、下一步工作打算
一是开展美育展演活动,提升美育素养。督促各级各类学校严格落实音乐、美术、书法等课程,面向全体学生开展校园艺术活动,鼓励组建各类学生社团,帮助每位学生学会1至2项艺术技能。组织开展艺术展演活动,为学生搭建发展艺术特长的舞台。主要开展综合性艺术节、合唱节、器乐节、舞蹈节、戏剧节、现场书法绘画比赛等活动。与宣传部门联合开展戏曲进校园、杂技进校园、非物资文化遗产进校园等活动。
二是提升学生的审美劳动情趣。逐步完善“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”的教学模式。在学生掌握必要基础知识和基本技能的基础上,着力提升文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养,帮助学生形成艺术专项特长。重点打造具有濮阳特色的龙文化少儿艺术节,主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等,通过大规模的展演活动,让更多的学生发现美、欣赏美、体会美、感悟美、展现美。发挥“家族+学校+社会”三位一体的劳动教育模式。
2022年8月22日
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