2017年度科级学校领导班子考核

操作方法和程序

（2018年1月）

 

一、考核内容

通过学校主要负责人代表领导班子对全体教职工的述职述廉述学报告、民主测评、查阅有关资料，对市直科级学校领导班子及成员2017年度的思想、工作、廉政和党建情况进行全面考核。

（一）学校领导班子及成员民主测评。其中对班子的评价分为优秀、良好、一般、较差四个等次，对班子成员的测评分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

（二）学校领导班子及成员作风建设和反腐倡廉建设工作测评，分为优秀、良好、一般、差四个等次。

（三）基层党组织建设工作已在教育党建微信平台上进行，不再进行现场测评。

（四）学校年度目标完成情况测评（合并在领导班子及成员民主测评表上），分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。测评后，对照各学校年初制定的年度目标，查阅学校有关材料。

二、考核程序

（一）沟通安排

考核组先与被考核学校主要领导进行沟通，确定具体考评时间。到学校后先与学校领导班子见面，由考核组长与校长沟通考核的方法和程序。

（二）测评会议

召开全体在编的正式教职工参加的年度考核会议，除出差、请假以外，参会人数不低于应参会人数的80%（应参加而未参加人员，学校应提供花名册并说明理由）。会议开始后，首先由学校校长介绍考核组人员，然后由考核组联系人主持会议。

具体议程如下：

1、考核组组长讲话。

2、校长代表校领导班子述职述廉述学。

3、发放并回收测评表格（共2张表，学校提前印好。因分别汇总，请单面印刷）。

（三）口头谈话

考核组与学校领导班子全体成员、中层干部与教师代表逐人进行个别谈话，个别谈话人数不低于20人（二实幼不低于10人）。谈话内容主要包括：领导班子整体情况和领导干部德才表现、依法治校情况，学校年度目标完成情况，党的建设和领导班子、领导干部作风建设和廉政建设情况，存在的突出问题及意见建议等。

（四）查阅资料

考核组查阅学校年度目标落实情况、反腐倡廉落实情况。

四、时间安排：

2018年1月29日?2月2日。

考核组联系人需提前和学校主要领导沟通，结合学校实际，确定到校时间。

五、分组情况：

18所科级学校分为6个考核小组进行考核，每组考核3所学校。每个考核小组由4人组成，组长由局领导担任，另配3名科级干部（具体分组情况见附件6）。

六、测评表格

表样已经提前发到学校，学校按参会人数在会前印好。测评票要先经考核组审验，然后在测评会上发放，并由考核组负责当场回收。

七、考核组需交回的材料

1、学校领导班子年度考核民主测评表、由考核组全体成员签字的民主测评结果汇总表，交人事科。

2、领导班子及成员反腐倡廉建设工作民主测评表，交监察室。

3、《市直中小学校2017年度学校年度目标完成情况表》1份（加盖学校公章；检查人员对照检查结果意见及签名）交人事科。

4、个别谈话的原始谈话记录（由考核组参与谈话成员签字）交人事科。

5、民主生活会征求意见表，交直属党委。