2018年度科级学校领导班子考核

操作方法和程序

（2019年1月）

 

一、考核内容

通过学校主要负责人代表领导班子对全体教职工的述职述廉述学报告、民主测评、查阅有关资料，对市直科级学校领导班子及成员2018年度的思想、工作、党建和廉政情况进行全面考核。

（一）学校领导班子及成员民主测评（附件2-人事科）。其中对班子的评价分为优秀、良好、一般、较差四个等次，对班子成员的测评分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

（二）学校领导班子及成员述责述廉现场测评（附件3-监察室），分为优秀、良好、一般、差四个等次。

（三）基层党组织建设民主测评表和市教育局党组2018年度民主生活会征求意见表（附件4-党办）。

（四）学校年度目标完成情况测评（合并在领导班子及成员民主测评表上），分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。测评后，对照各学校年初制定的年度目标，查阅学校有关材料。

二、考核程序

（一）沟通安排

考核组先与被考核学校主要领导进行沟通，确定具体考评时间。到学校后先与学校领导班子见面，由考核组长与校长沟通考核的方法和程序。

（二）测评会议

召开全体在编的正式教职工参加的年度考核会议，除出差、请假以外，参会人数不低于应参会人数的80%（应参加而未参加人员，学校应提供花名册并说明理由）。会议开始后，首先由学校校长介绍考核组人员，然后由考核组联系人主持会议。

具体议程如下：

1、考核组组长讲话。

2、校长代表校领导班子述职述廉述学。

3、发放并回收测评表格和征求意见表（共4张表，人事科、监察室各1张，党办2张。学校根据参会人数提前印好，因分别汇总，请单面印刷、右上角钉一个钉）。

（三）口头谈话

考核组与学校领导班子全体成员、中层干部与教师代表逐人进行个别谈话，个别谈话人数不低于20人（二实幼不低于10人）。教师代表由考核组根据在编人员花名册随机指定，并在测评会议结束后当场宣布。谈话内容主要包括：领导班子整体情况和领导干部政治和德才表现、依法治校情况，学校年度目标完成情况，党的建设和领导班子、领导干部作风建设和廉政建设情况，存在的突出问题及意见建议等。

（四）查阅资料

考核组查阅学校年度目标落实情况、反腐倡廉落实情况。

四、时间安排：

2019年1月21日?1月25日。

考核组联系人需提前和学校主要领导沟通，结合学校实际，确定到校时间。

五、分组情况：

18所科级学校分为6个考核小组进行考核，每组考核3所学校。每个考核小组由4人组成，组长由局领导担任，另配3名科级干部（具体分组情况见附件7）。

六、测评表格

表样已经提前发到学校，学校按参会人数在会前印好。测评票要先经考核组审验，然后在测评会上发放，并由考核组负责当场回收。

七、考核组需交回的材料

1、所有领导班子及成员述责述廉现场测评表原始票。装袋密封后交监察室（不汇总）。

2、所有基层党组织建设民主测评表和局党组民主生活会征求意见表原始票。装袋密封后交党办（不汇总）。

3、所有学校领导班子年度考核民主测评表原始票、1张由考核组全体成员签字的民主测评结果汇总表。装袋密封后交人事科。

4、个别谈话的原始谈话记录（由考核组参与谈话成员签字）交人事科。

5、《市直中小学校2018年度学校年度目标完成情况表》1份（加盖学校公章；检查人员对照检查结果意见及签名）交人事科。