濮教发2016   42号

濮阳市教育局2016年社会信用体系建设

工作计划

为认真贯彻落实《2016年濮阳市社会信用体系建设工作要点》精神，特制定市教育局2016年社会信用体系建设工作计划。

一、建设诚信机关。一是推进政务公开，进一步政务公开、党务公开工作力度，以招生、人事、教育经费、职称评选、评先评优以及领导干部廉洁自律的情况为重点，通过网络、电子屏、公开栏等形式，不断拓展公开内容，增加工作透明度。二是加强机关诚信教育。对党员干部思想道德教育，将诚信教育纳入学习教育计划，采取多种形式，大力开展讲诚信、守信用教育，增进工作人员对诚信的认识和了解。要把学习贯彻《濮阳市机关工作人员行为规范》作为强化教育局机关诚信建设的重要抓手，细化要求，加强监督，使行为规范变为党员干部自觉行动。三是提高服务质量。严格教育行政服务大厅管理，规范办事程序，简化办事环节。坚持执行“首问责任制、服务承诺制、限时办结制、一次告知制”等制度，努力为基层学校和群众提供优质服务。（责任科室：办公室、机关各科室）

二、建立教师社会信用评价制度。建立教师诚信档案，推行诚信档案在教师资格认定、绩效考核、职称评定方面的应用，预防弄虚作假、行贿受贿等不良行为。结合师德师风建设，定期开展教职工诚信、守法、勤廉和道德教育的培训和学习。（责任科室：人事科、师训科、教科所）

三、开展教师学术诚信教育。针对当前学术论文、著作撰写过程中存在的抄袭、“雇枪手”、“当枪手”等不良现象，制定相关管理、处置措施，创造风清气正的学术研究环境，着力培养教育工作者的知识获取能力、学术鉴别能力、独立研究能力和解决实际问题能力。鼓励广大教师及科研人员言传身教,深入调查研究，撰写高质量、有新意、可操作的学术论文。加大中小学教师及科研人员学术规范教育和学术道德教育的力度,坚定学术信念，使学术诚信转化为教育工作者具体的学术行为和社会行为,真正培育起教育工作者务实求真的良好学术作风和社会诚信品质。（责任科室：中小学教研室、职成教研室、市教科所）

四、开展中小学生诚信教育。认真推进社会主义核心价值观进校园工作，切实加强未成年人思想道德建设，增进德育工作针对性、实效性，提高中小学生的诚信意识。根据社会发展变化对中小学生思想道德教育的新要求，针对当前学生考试作弊、言行不一、欺骗他人等现象，结合教学内容，将诚信教育有机渗透到教育教学活动之中，培养学生诚实守信的品质。利用好学校、家庭、社会三位一体的育人网络，将学校诚信教育与社会道德和家庭道德建设结合起来，不断加强中小学生诚实守信的宝贵品质。（责任科室：基教一科、基教二科、职成高教科）

五、开展学生诚信考试教育。招考部门依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号），每年统考前，以考生为对象，以入校宣讲、发宣传册、张贴宣传版面等形式多渠道开展诚信考试和考试纪律专题教育，要求所有考生签订诚信考试承诺书,积极营造“诚信守法光荣，违规舞弊可耻”的良好舆论氛围。（责任科室：市招生办、基础教育二科、职成高教科）

六、开展考务工作诚信监考教育。招考部门依据《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、每年统考前，指导、帮助各县区、各考点对当地全体考务工作人员、监考教师开展诚信监考培训。重点进行职业道德、警示案例、法制教育，强化考试业务操作规程、有关考务改进措施、防控作弊技能培训。通过实施全方位、多次数的培训，做到全员接受培训，切实增强考务工作人员和监考教师的法律意识、危机意识、责任意识，提高考务工作管理水平和安全保障能力。（责任科室：市招生办、基础教育二科、职成高教科）

七、开展助学贷款诚信感恩教育。市、县学生资助管理中心组织发放宣传资料和《致家长的一封信》，建立学生诚信档案，通过专题教育、案例警示、现场演讲等形式，对学生进行全面的诚信感恩教育。获得生源地助学贷款的学生信守承诺，按时足额还贷。督促各中小学、中职学校把诚信感恩教育纳入教学目标，每学期上一堂诚信感恩教育课，举办一次诚信感恩演讲赛，写一篇诚信感恩作文，办一期诚信成长墙报，开展一次“国家资助助我飞翔”等征文竞赛，把学生资助和人格教育、诚信教育、励志教育等结合起来，贯穿在学校教育的方方面面。（责任科室：学生资助中心）

2016年4月28日